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發布時間:2021-09-12 07:37  
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互動教學系統的特點
● 真正實現自主與協作學習學生可以通過教材知識、幫助教程、相關資源、課堂檢測等豐富的課題資源進行自主學習;以在線討論交流、互相發送信息、共享和發送文件、小組合作發布作品、互相評價作品、共建學習資源等交互形式,使每個小組成員充分參與,真正做到小組合作學習。
● 人性化設計學習界面簡潔美觀,學習導航菜單隨學習進度動態變化,教師界面操作分類合理。
互動教學系統的特點有哪些?
●全程的課堂管控通過學習狀態查詢,實時監控學習進度;通過系統對課堂的設置,可控制學生的操作功能與學習內容,從而對整個課堂進行有效的管控和引導。
●學習資源共建共享學生充分參與共建學習資源,可以在線推薦資源或提供幫助素材,經教師審核即可提供給學生學習。
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互動教學系統的應用
互動式教學更加尊重學生的主導性,教師應為學生的獨立發展創造有利條件,通過正確引導讓學生主動愛上學習。通過互動式教學教師和學生可以教學相長,互相學習,探索知識,教師不僅可以深入了解學生的思維,學生也可以學習到老師的思考方式。因此教師應該深入學生中去,和學生平等相處,聽取學生的想法。
互動教學系統介紹
教學實踐顯示,教學活動中活躍的因素是生生之間、師生間的關系。師生之間、同學之間的友好關系是建立在互相切磋、相互幫助的基礎之上的。教學活動中,通過師生、生生、個體與群體的互動,合作學習,真誠溝通。老師的一言一行,甚至一個眼神,一絲微笑,學生都心領神會。而學生的一舉一動,甚至面部表情的些許變化,老師也能心明如鏡,知之甚深,真可謂心有靈犀一點通。這里的靈犀就是我們的老師在長期的教學活動中,與學生建立起來的相互理解。
