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  小孩子節(jié)奏感差怎么辦？幾個(gè)感統(tǒng)訓(xùn)練方法簡單又實(shí)用

   用搖頭來感知

　每個(gè)孩子都有關(guān)于音樂本能，孩子會用身體的任何一個(gè)部位去感知節(jié)奏，這是他們的學(xué)習(xí)方式，其實(shí)大人在感知節(jié)奏時(shí)，也會時(shí)不時(shí)的用搖頭，擺頭的方式來感知節(jié)奏，這是zui初的感知節(jié)奏的方式，是大人和孩子生命體驗(yàn)中都需要的。所以父母盡量不要加以制止，給他們感知的空間。

    用身體扭動來感知

    有些孩子聽到音樂時(shí)，就會扭來扭去，整個(gè)身體都在感知著節(jié)奏，這就是一種本能的繆斯，或許您會覺得孩子并沒有和節(jié)奏合拍，專注力差，沒有關(guān)系，音樂zui大的價(jià)值在于情感的調(diào)動，福州孩子專注力差干預(yù)機(jī)構(gòu)，而不是技巧問題。如果這個(gè)時(shí)候媽媽和孩子一起扭動起來，讓孩子感受到媽媽的陪伴，媽媽的愛，就自然可以增進(jìn)親子間的情感交流。

      我們來了解一下感統(tǒng)訓(xùn)練方法:

　　1、推球回去：訓(xùn)練手臂的運(yùn)動能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

　　方法：開始時(shí)需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推、接球，鼓勵(lì)寶寶雙手接球。推球則用右手從右往左推。接著逐漸地把距離拉大，并鼓勵(lì)寶寶用雙手往外推球，用單手接球。

       2、擺毛巾：提升寶寶注意力集中。

　　方法：用一塊大毛巾把寶寶包在里面，由你和你的伴侶各拉一頭，左右或上下拉動毛巾，福州孩子專注力差哪里看的好，使寶寶隨著毛巾擺動。同時(shí)可以讓寶寶拿著小球，一邊擺動一邊向固定目標(biāo)投球。

       3、刷子:tuo敏

　    方法:家長用刷子先刷寶寶的手背、手指等觸覺防御性較少的部位，然后漸漸過渡到刷寶寶的手心。再刷腳的部位，福州孩子專注力差能改善嗎，先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過渡到刷腳底中心部位。如果寶寶抗拒，可每次只擦一下，反復(fù)地嘗試，直至寶寶習(xí)慣這種觸覺刺激。加強(qiáng)寶寶肌膚的接觸刺激，減少觸覺防御。

   小孩觸覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些？

基礎(chǔ)觸覺訓(xùn)練--6個(gè)月前的嬰兒觸覺訓(xùn)練方法

觸覺是人體學(xué)習(xí)的di一感覺，出生時(shí)產(chǎn)道擠壓是人體一生中wei一一次zui強(qiáng)烈的觸覺刺激，通過產(chǎn)道的擠壓將人體的肌肉、骨骼和內(nèi)腔，感覺通路連接起來。出生后的前6個(gè)月的嬰兒觸覺發(fā)展還停留在皮膚表層，無論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)的孩子，多給孩子做撫觸，每天堅(jiān)持做，能避免嬰兒出現(xiàn)觸覺失tiao情況。

觸覺辨識--觸覺訓(xùn)練方法

6個(gè)月的嬰兒觸覺發(fā)展下沉到肌肉、關(guān)節(jié)以及內(nèi)腔。單純的撫觸an摩已經(jīng)不能滿足孩子的觸覺需求。家長可以配合孩子敏感期讓孩子在地板上、樓梯上、隧道里、球池等爬來爬起。接觸不同質(zhì)感物體，兒童會辨識到爬行墊是軟的、地板是硬的、涼的，而球池里的球是光滑的，觸覺辨識能力得到學(xué)習(xí)。

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