濮陽注意力訓練孩子上課說話服務介紹 河南正韜教育

感覺統合訓練通過大運動刺激大腦神經系統的發展，提升孩子處理信息的能力，從而提高學習效率如：注意力，寫字速度，字形，提高正確率；感覺動作的學習，幫助孩子解決常規運動問題。如提升孩子平衡感、協調性、節奏感、空間感、肌力；讓孩子運動能力增強，在群體活動過程中增強孩子的適應性及社交能力；

國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙，提供專業兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業機構。研發出能妥善保障兒童發展的本土化課程，并提供國際化、專業化、多元化的綜合服務。歡迎來電咨詢！

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是針對準備上小學以及在不同年級學業上有困難的孩子，為使其能提前熟悉、適應小學的的學習、生活環境，讓孩子融入集體環境的普校打下基礎而進行的一種特殊訓練方式。銜接內容面化：學業知識、學習習慣、生活能力、心理適應能力以及社會交往等等。

1、言語開發：針對在語言表達上患有口部肌肉控制困難及靈活度不足的兒童。

2、言語拓展：針對溝通障礙和主動溝通能力弱的兒童。

3、言語社交：針對不愿與人目光交流，不愿跟小朋友玩，不會假扮游戲等社交能力障礙的兒童。

4、個訓（點訓）：針對孩子的各項能力（語言、認知、理解、模仿等能力），靈活運用ABA、PCI、PRT、結構化等教學手法，一對一的進行綜合康復教育。

有哪些兒童感統失調訓練方法簡單又有效？

感統訓練的目的不僅是為了改善兒童感統失調，定期給孩子訓練可以促進感覺統合的發展，有效預防感覺功能出現發育不良。一般來說，機構的感統訓練更加專業、，但需要一定的操作技巧和難度，那有哪些兒童感統失調訓練方法簡單又有效？

感統訓練主要是運用游戲和運動的方式，鍛煉孩子的前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺等基礎體系，從而提升孩子的注意力、記憶力、觀察力、身體協調能力等。在孩子1-12歲感統訓練的階段，家長可以進行以下這些簡單又有效的家庭感統訓練。

兒童感統失調訓練方法——觸覺

準備一個大籠球，讓孩子仰躺或趴在大籠球上，保持身心完全放松，家長拉著孩子的手或手臂，使其身體在重力和滾動的雙重作用下，讓胸部、腹部、背部及四肢得到；也可以讓孩子躺在地毯上，由家長推動大籠球從身上清壓過去。

兒童感統失調訓練方法——前庭覺

利用家里帶靠背的轉椅，孩子坐在上面雙手扶好把手，家長可以順時針、逆時針交替推動轉椅，速度由慢到快，反復多次進行，少持續30秒以上。在孩子轉的過程中，可以遞一些毛絨玩具讓其接住，并投遞到位置。

兒童感統失調訓練方法——本體覺

將一些大小不同的容器擺放一排，讓孩子站在一定范圍外，嘗試用小球或廢紙捏成的團朝容器方向大力扔去，通過變換距離、方向和力氣大小，鍛煉孩子的肢體協調性和對力量的把控，家長可以和孩子一同比賽誰能準確的扔進去。

感覺統合能力是孩子學習的基礎，通過這些簡單有效的兒童感統失調訓練方法可以提升綜合能力，讓孩子在學習過程中減少更多阻礙，保持良好的注意力、記憶力，從而提升學習效率。