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發布時間:2020-11-19 10:27  
棋手為人處世的**優點
一、強烈的事業心
他可以為自己的愛好付出一切精力,將來,他也一定會有自己熱愛的事業。
二、永不服輸的精神
俗話說,文無第di一,武無第二。下企業是一項體育運動,每一個棋人都有過從被人贏到贏別人的經歷,而且這個過程中的第di一階段——被贏,這是一個相當漫長的時間段。如果沒有不服輸的精神,早就放棄了。所以,要想在下棋的男性里找一個容易服輸的人很難。
三、十分的紳士風度
就算被人痛扁到心里全是淚,下完一局后還是要說好局,大不了明天再找回來。君子報bao仇chou,十年不晚。久而久之,棋人都會養成謙虛謹慎的良好性格。
四、超長的耐心
一個棋人,不一定局面都會一直領ling先xian,但他們會在局勢落后的時候,全力尋找一個可以翻盤的機會,這個時候就需要耐心的去調整心態,耐心的去把局面搞亂,然后再給對手致命一擊。在生活中,同樣也會有不順心的時候,所以,有耐心的人,永遠以風平浪靜的心態,去面對人生。
五、超chao強qiang的抗擊打能力。
每一個棋人一定都嘗到過被攪局的感覺,而且不是一次。
六、非同一般的細心
作為棋人,基本功之一就是在盤上找妙手、感覺、境界等等。日復一日,年復一年,他的觀察力絕jue對dui和福爾摩斯不相上下。
七、超越常人的敏捷反應
又是一項棋人的基本功,反射弧長的人同樣不適合這項運動。
八、一級棒的心理承受力
棋手都有被翻盤的時候,不管領ling先多收,都有可能在一不可能的地方走出驚天大勺而被翻盤。人生總要經歷坎坷和波折。
九、計劃性
到什么時候該干什么,是棋人應該爛熟于心的事。每時每刻他都在心里默默的做著計劃。計算著子力、位置、攻守等。形成了做事慎密的性格后,他同樣會把生活安排的井井有條。
十、預防性
并不是每個棋人都可以將同時以上十條體現得非常,但并不是因為他們沒有這些優點,而是,你還沒有發掘出來,還沒有觀察到,秦皇島國際象棋,所以多給他一些時間。
董卿首談兒子:你希望孩子成為什么樣的人,你就去做什么樣的人露十七
每一位家長都曾經歷過迷茫期,不知如何給孩子好的成長和教育,不知如何規劃自己的未來。
你想讓孩子成為什么樣的人,很簡單,你只要自己先成為那樣的人就可以了。因為只有我們的生命發了光,才能照亮孩子的生命,我們得體的言傳身教,才能給孩子一生的涵養。
文 | 露十七 授權發布
01
看了央視4月23日的《面對面》,感慨頗多。這期的嘉賓是董卿。
2017年,像是一個屬于董卿的年份,她擔任制作人和主持人的《朗讀者》大紅。
我看了《朗讀者》每一期的節目,可打動我的,竟不是董卿在《朗讀者》節目中的某一處表現,而是在她接受《面對面》采訪,談及初為人母、談及繼續成長時的姿態。
董卿曾在事業dianfeng時選擇離開舞臺,以訪問學者的身份去美國南加州大學進修。直至2015年時,董卿回到央視,這時她也多了一重身份:母親。
王寧問董卿,為何在這個時候選擇做母親。
董卿沒講太繁復的理由,只是說,這不過是遵從自然規律,怕過了現在的年齡便永遠都不再有機會做母親,國際象棋培訓排名,她說,人對永遠這個詞是有敬畏的。
就這樣很自然地成為了母親,我想,她可能也像所有初為人母的人一樣,經歷過迷茫期,不知如何給孩子好的成長,不知如何規劃自己的未來。
董卿說,是朋友講的一句話,讓她忽而通透。朋友告訴她,你想讓孩子成為什么樣的人,很簡單,你只要自己先成為那樣的人就可以了。
所謂大道至繁至簡,世間看似復雜的問題,往往有著直接簡單的。
想清楚這一點之后,董卿開始規劃自己shengzi之后的事業發展。
一方面,她不想放棄繼續成長的可能,不想因為孩子而變得止步不前;另一方面,她覺得自己也應該努力變得更好。
這樣,當孩子在未來真正懂得的時候,他對自己的母親不但有愛,也有尊重,而且還能從母親身上學到很多好的品質。
一個母親的責任,不應止于給孩子關愛,還應成為孩子的榜樣,給孩子以激勵,讓孩子去尊重,去欣賞,去努力。
近幾年,我周圍陸續有朋友結婚shengzi,很多人生sheng子zi后便在工作上不再想上進,或是直接辭職。
她們告訴我,因為“上班的時候太想孩子了,實在無心工作”,而且兼顧工作和家庭太辛苦,于是在家里經濟狀況允許的情況下,便直接辭職不工作了。
我無意評價這種辭職理由,只是覺得,若真心想去兼顧,也一定是行得通的。
董卿說,她在shengzi后回到央視,開始著手準備《朗讀者》。
她是朗讀者的制作人,這對她來說是一個全新的身份,她不能輕車熟路地拿起曾經主持人的經驗,而必須從頭學習如何做一個制作人,如何協調一個團隊,她必須繼續成長。
董卿在shengzi后面臨的職場挑戰,顯然比大多數新媽媽都更有挑戰。但她還是兼顧好了職業女性和新媽媽這兩個角色。兼顧的秘訣,是做好平衡。
董卿說,她必須在自己和孩子的世界里拿捏一種平衡的分寸,既不能“我的世界只有我”,也不能“我的世界只有他”。
讓自己的獨立身份和孩子的角色同時融匯在自己的生命里,這是一種智慧。而這種智慧,亦是為人父母必須具備的一種能力。
02
董卿的父母都畢業于復旦大學,兒時每個暑假,父母都給董卿開列書單,于是,閱讀成了董卿少年時期的一項娛樂活動,也像是一個必修功課。
有人說,暑假還要孩子讀書,這樣的父母太嚴苛。但我想,即便父母不給董卿在假期安排讀書任務,董卿也會樂于讀書。
因為她畢業于復旦大學的父母也一定熱愛閱讀,兒童秦皇島國際象棋培訓,而且家里藏書頗豐,如此環境中成長的孩子,會很自然地愛上閱讀。
而且可以想見,熱愛閱讀、明理知性、不放棄成長的董卿,也會言傳身教,把這些youxiu品質傳給她的孩子。
這便是她在訪談中講的那句話:“你希望孩子成為什么樣的人,很簡單,你自己先成為什么樣的人?!?/p>
換句話說,你是什么樣的人,你的孩子就會成為什么樣的人。
你希望孩子熱愛閱讀,那很簡單,你自己先認真讀書,在的書籍中完成深層次閱讀,而不是一邊自己回家就躺在沙發上玩手機,一邊大聲怒吼只知打游戲而不去讀書的孩子;
你希望孩子熱愛運動廣泛,那很簡單,你可以帶孩子去爬山去打球,或者自己保持健身的習慣,而不是一下班就窩在家里看電視當宅男宅女;
你希望孩子將來懂得如何愛人、家庭美滿,那你就先好好去關愛自己的愛人,讓孩子在你身上學會愛人的方法,讓孩子成長于一個和諧美好的環境,有一句話說:父母恩愛,是好的家教。就是這個道理。
言傳身教有著潛移默化的力量,會在不知不覺中,影響孩子的一生。
03
前段時間有個讀者問我,她說自己為孩子買了好多書,可孩子就是不讀,她特別生氣,問我應該怎么教育不聽話的小孩。
我不是育兒**,但我覺得,她的孩子,并不是無藥可救的“不聽話小孩”。
于是,我反問了她一句:“你買了很多書給孩子,那買了多少書給自己呢?你家里有很多自己常讀的書嗎?”
“我都結婚shenghaizi了還看什么書?我又不看,買了也是浪費,我現在就想著,把我孩子培養好就行了。”
這位媽媽,對自己一副破罐破摔的模樣,對孩子卻很是。
而我聽后只是啞然,一個不愛閱讀的家庭,偏偏想培養出一個熱愛閱讀的孩子,太難了。
我想起自己小時候,那時我媽也沒天天逼我讀書,我只是經常去我媽媽屋里里書架上亂摸索,特喜歡去看我媽媽看的“大人的書”。
我媽有一套脂硯齋評的《紅樓夢》,因為她翻了太多遍,書頁都泛黃了。小時候的我,就自己摸索著看這套《紅樓夢》,12歲時,讀完了全本。
那是我diyi遍讀《紅樓》,沒人強迫,全憑我個人意愿,當時讀完《紅樓夢》后,覺得特有成就感,因為覺得自己看完了我媽愛看的“大人的書”。
再之后,閱讀的習慣一直延續至今。
04
成長原本就不是太過玄妙的事情。希望孩子好好成長也很簡單,只要家長不要放棄對自己的成長就好了。
不要等到孩子長大后再對孩子說:“媽媽為了你,放棄了自己的事業,放棄了自己的生活,放棄了自己繼續成長的機會?!眲e把自己不愿再努力、不愿再繼續成長的懶惰,歸結到孩子身上,孩子不會領情的。
倒不如努力學習董卿,shengzi之后,以孩子為動力繼續努力、繼續成長,從而鍛造出一個全新的、更美好的自己。這樣的成長,讓自己欣喜,也讓孩子尊重。
至于shengzi后你自身成長的理由和方向,很簡單,你希望孩子成為什么樣的人,你自己先成為什么樣的人。
希望我們的生命,讓孩子值得驕傲。那樣,孩子的未來,也會成為我們的驕傲。
這像是一種輪回,也是世間簡潔明了的道理。
*來源介紹:露十七,專欄作者。平生的志向,是以手中之筆溫暖世間炎涼。這里有一個輕熟shu女nv的世界觀。
— THE END —


輸棋是一筆寶貴的財富
眾所周知國際象棋對于現代青少年素質教育起著不可估量的作用,而且它獨有的教育功能逐漸為人們所認識,并且已運用在幼兒園、中小學生的素質教育中。
曾經有許多家長紛紛向老師反映孩子的性格問題;動不動愛哭,怕輸愛逃避,耍性子發脾氣……
當然在現代家庭中,孩子們被視為掌上明珠,家長都千依百順,造成孩子依賴性強、情感脆弱,害怕遇到失敗與挫折。針對孩子如何在情感進行煅燒,培養孩子面對挫折的心態,這是社會各界關注的事情。
現在的家長在挫折教育中存在許多誤區,總是想方設法將孩子引向成功。但對于如何讓孩子接受失敗,并從失敗中奮起,家長既缺乏思想認識,也沒有更行之有效的方法,而國際象棋在這方面的教育起著很重要的作用。
每一次對局雙方總會有勝有負,秦皇島國際象棋哪家好,勝利的一方得到成功的喜悅,而失敗的一方就要接受失敗的現實。孩子如果面對著苦心經營的一盤棋,后以失敗而告終,他在感情上是痛苦的,因為他初是以獲取勝利而開始的,后面對慘痛的失敗,已經背離預期的目的。這在情感上存在著一定的落差,孩子必須得自己一個人承受。往往在比賽中輸棋的孩子會很傷心,甚至會哇哇大哭,這是一種不能承受失敗的表現。但是在哭過以后,老師會幫助孩子復盤,尋找失敗的原因,老師和家長也會對孩子進行鼓勵,而孩子自身也會進行反思。根據了解,這種反思往往進行得十分深刻,意旨在找到失敗的原因。
下國際象棋是孩子自身的愛好,他還會繼續下棋,還會不斷參加各種比賽。還會不斷的面對勝利和失敗。也就是這個重復不斷的過程,喜悅和沮喪的情緒輪流交替,使孩子做到“勝亦可喜,敗亦欣然”,在情感方面逐漸成熟起來,學會以“平常心”對待一切事物。孩子們知道了做一件事總會有兩種結果---成功與失敗,而這一切都是暫時的,這次的成功并不能保證以后的永遠成功,暫時的失敗也不能判定以后的永遠失敗。
這種情感上的韌性和毅力的培養,讓孩子培養出一種“勝不驕、敗不餒”的心態,這就是國際象棋挫折教育所起的作用。
所以下棋輸棋未必就是真的失敗,反而有利多于弊,正確的認識到自己的不足,得以有進步才有收獲。
我們都是在失敗中成長的,家長過于在乎成績反而影響孩子的戰績,以平常心,重在參與,享受過程,才能讓孩子更進一步。
在四歲,學國象,叫智慧啟迪!
在小學,學國象,叫琴棋書畫!
在升學,學國象,叫棋藝特長!
在社會,學國象,叫以棋會友!
在單位,學國象,叫運籌帷幄!
一生中,學國象,叫棋如人生!
時間會證明,
你正在和同齡人拉開距離!
因為你的選擇與堅持,
注定讓你與眾不同!
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