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發(fā)布時(shí)間:2021-05-28 05:58  
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一篇真正精彩的即興評述,不僅需要在審題方面下文章,還需要在內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架當(dāng)中巧妙的組合。即興評述不是議寫作,沒有足夠的時(shí)間組織語言,構(gòu)思內(nèi)容。那么就需要我們掌握幾種結(jié)構(gòu)框架,在遇到題目的時(shí)候,套用其中。
種:“是什么、為什么、怎么樣”式
這種模式的結(jié)構(gòu)框架,可以說是即興評述類題目當(dāng)中的模式。它是將題目進(jìn)行剖析,緊緊圍繞題目進(jìn)行論述的。首先解釋一下話題的含義,也就是話題“是什么”,然后為什么我們提倡或者否定話題,后我們應(yīng)該怎么做。
示例:“我看藝考”。“藝考”顧名思義就是藝術(shù)考試,是各類藝術(shù)院校通過專業(yè)測試的方式選拔的生源。近幾年來,藝考大軍連年增加,這給各類藝術(shù)院校招收學(xué)生方面提供了相當(dāng)大的選擇性,但我們也不難看出,藝術(shù)院校錄取時(shí)文化分?jǐn)?shù)低,專業(yè)容易在短時(shí)間突擊。在發(fā)音的時(shí)候好像大老虎叼小老虎過山澗的感覺,叼住不叼死,這是字頭。許多考生懷抱僥幸心理也加入到了藝考大軍的行列。那么,怎樣面對來勢兇猛的藝考大軍,怎樣讓我們這些懷有藝術(shù)夢想的同學(xué)能在一片蔚藍(lán)天空下自由飛翔,任意馳騁,是我們每一個(gè)藝考生和每一個(gè)藝術(shù)院校都應(yīng)重視的問題。而談到藝考,我認(rèn)為那是我們國家素質(zhì)教育的直接的體現(xiàn),“音體美”不單單是我們的業(yè)余部分,在當(dāng)今時(shí)代形式下,德智體美勞綜合素質(zhì)成為了衡量學(xué)生的新標(biāo)準(zhǔn)。由此,許多同學(xué)開始向自己的藝術(shù)夢想發(fā)起沖擊……但是,盲目的跟從,僥幸心理的驅(qū)使和找關(guān)系的黑暗讓我們不得不對這個(gè)藝術(shù)夢想產(chǎn)生厭惡甚至畏懼。
對于真正想從事藝術(shù)學(xué)習(xí)與研究的同學(xué)來說,一定要把握藝考這來之不易的機(jī)會(huì),把幾年來對藝術(shù)的向往淋漓盡致的展現(xiàn)。同時(shí),我們更要保持一顆平和的心態(tài),采取多方向發(fā)展的多手準(zhǔn)備。
其實(shí),藝術(shù)的快樂是屬于每一個(gè)人的,但是未必每一個(gè)人都要走上藝術(shù)的道路,半路出家的“得道高僧”畢竟是少數(shù)的,只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,堅(jiān)持不懈地“修行”,將藝術(shù)貫穿生活始終的同學(xué),才是藝考大軍中閃光的“勇士”!
問:拿了證就一定能考上嗎?
答:這個(gè)要看每個(gè)學(xué)校具體按什么原則錄取,要看你能不能考到一個(gè)好名次。也就是說,大多數(shù)學(xué)校都是專業(yè)分?jǐn)?shù)和文化課分?jǐn)?shù)結(jié)合在一起錄取。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、普通話水平測試中心、產(chǎn)學(xué)發(fā)展中心、口語傳播優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心。前面提到專業(yè)名次很重要,正是這個(gè)道理,專業(yè)課越好,你越占優(yōu)勢,所以好多培訓(xùn)學(xué)校鼓吹保證根本就是的,因?yàn)楣庥凶C沒用,藝考證上的名次和的文化課分?jǐn)?shù)才是決定你成敗的關(guān)鍵!
傳媒藝考:挖掘你的升學(xué)潛力
每一位專業(yè)教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ),多年的教學(xué)總結(jié)出了系統(tǒng)的理論方法及應(yīng)試技巧,為學(xué)生的發(fā)展提供更有利的條件。同時(shí),我們采用針對性教學(xué)的方式,深度了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并為其擬定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生自身能力對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方面的補(bǔ)充提高。“藝考”顧名思義就是藝術(shù)考試,是各類藝術(shù)院校通過專業(yè)測試的方式選拔的生源。并為學(xué)生提供適合自身水平的相關(guān)專業(yè)院校的招生信息及針對一些特定院校的專業(yè)培訓(xùn)。