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如果你準備生第二個寶寶，有些問題真的需要仔細考慮一下。比如兩個孩子的教育，家庭關系等等。網上看過一個新聞，有位媽媽準備要二胎時，大寶已經上小學二年級了，考慮孩子已經大了，需要征求一下大寶的建議，結果被大寶逼著寫了一封“保證書”，保證永遠喜歡大寶，保證以后不拉偏架，保證有自己獨立的書桌……，總之，大寶能想到的條件，一股腦寫七八條，后才勉強接受。有多種染色體病(比如唐氏綜合征，即21三體綜合征)和代謝病(比如尿癥)都可導致腦發育障礙，影響語言功能發育。

網上看過一個新聞，有位媽媽準備要二胎時，大寶已經上小學二年級了，考慮孩子已經大了，需要征求一下大寶的建議，結果被大寶逼著寫了一封“保證書”，保證永遠喜歡大寶，保證以后不拉偏架，保證有自己獨立的書桌……，總之，大寶能想到的條件，一股腦寫七八條，后才勉強接受。因此，寶寶在學習語言的過程中出現某些音節發音不清，多數是生理現象，可以通過后天的模仿和學習逐步糾正。

廣州一位母親也因為疲于處理家里2個寶寶關系，而感到苦惱，大寶上小學，二寶在幼兒園，兩個孩子一回家，就鬧得天翻地覆，大寶經常因為弟弟，寫不完作業，弟弟經常被大寶弄的鬼哭狼嚎，學校老師經常反映，大寶在學校的表現越來越不好，還和同學說父母不愛他了。講故事可以增強孩子思維的連貫性和邏輯性，也是訓練語言的好途徑。

b,p兩音需要做出嘴唇閉合互抿的動作,孩子如果常流口水,嘴巴閉合不佳也可以做以下游戲練習,

b,p發音誘發活動：嘴巴釘書機

準備材料：圖畫紙、厚紙板（或切片年糕）

活動步驟：

1.將圖畫紙或厚紙板，裁成各種不同大小的正方型或長方型,將裁好的圖畫紙放入孩子上下唇的中間，

2.鼓勵孩子上下兩唇閉上內縮，夾住圖畫紙。

3.交替放入不同尺寸的圖畫紙或厚紙板，讓孩子體會不同厚度的紙質，所需要的嘴周肌肉閉合內縮的程度也會有所不同。