南京孩子說話晚表現(xiàn)價(jià)格合理,南京康語自閉癥學(xué)校

     孤獨(dú)癥患者一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。孤獨(dú)癥患者常見的表現(xiàn)：

    孤獨(dú)離群，不會與人樹立正常的聯(lián)絡(luò)，便是缺少與人往來。溝通的傾向，有的患兒從嬰兒時期起就體現(xiàn)這一特征，如從小就和爸爸媽媽親不親，也不喜愛要人抱，當(dāng)人要抱起他時不伸手體現(xiàn)等待要抱起的姿態(tài)，不自動zhao小孩玩，他人找他玩時體現(xiàn)逃避，對呼喊沒有反應(yīng)，總喜愛自己獨(dú)自活動，自己玩。

   家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自閉癥兒童學(xué)習(xí)美術(shù)嗎？

　家長可以陪孩子一起畫畫，在孩子畫得亂七八糟的線條挑出和某些物體相似的圖形問孩子：這是不是太陽?我們在給他添上幾筆，就更像太陽了?；蛘f這是不是一條小蟲?在給小蟲吃點(diǎn)小草，邊說邊添上簡單的筆畫，(如孩子有語言的或不會回答，請家長自問自答)可增加孩子的畫畫興趣。

　孩子涂涂畫畫時，家長一定要注意孩子畫畫的知識及握筆姿勢，并注意光線不好影響的視力，注意不要把畫筆放在嘴里，要確保安全。

　對孩子涂涂畫畫的練習(xí)，家長大可不必講究畫得像不像，應(yīng)著重于鍛煉發(fā)展孩子的小肌肉的動作和培養(yǎng)孩子的興趣，呆一段時間后，家長可以用添畫的方法 ，鼓勵孩子畫一些較為復(fù)雜的線條。如家長畫條魚、讓孩子畫畫海水、家長畫小蝌蚪的身子、讓小孩畫小蝌蚪的尾巴等。

     診斷自閉癥譜系障礙不是很容易，因?yàn)闆]有一種血的化驗(yàn)可以診斷自閉癥，醫(yī)生依靠孩子的行為及發(fā)育評估來做診斷。自閉癥譜系障礙的癥狀：不會用手示意他感興趣的東西;不看別人示意讓他看的東西;對別人不感興趣及不會和別人打交道;避免對視及想自己呆著;不理解別人的情感或表達(dá)自己的情感;不喜歡被擁抱或親近，或在自己想的時候才擁抱;當(dāng)別人對他說話時沒反應(yīng)但對某些聲音有反應(yīng);當(dāng)對某些人有興趣時不知道如何對話、玩耍或建立關(guān)系;只會重復(fù)別人的單子或詞組，不會說一整句話;不會用正常的語言或動作來表達(dá)自己;不會玩假想的游戲如過家家等;重復(fù)同一個動作;無法適應(yīng)任何生活中常規(guī)的改變;對味道、氣味、外表、聲音有不同于常人的反應(yīng);失去已經(jīng)學(xué)會的技能，如說話。