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發(fā)布時(shí)間:2021-03-05 06:39  
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小學(xué)生書法培訓(xùn)
練習(xí)鋼筆書法可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力。 練習(xí)書法可以有意識地引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析“變化橫”與“基本橫”在形狀。
練習(xí)鋼筆書法,能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。練字能夠使人細(xì)心,容易集中注意力,善于體貼人。為什么學(xué)習(xí)書法可以使人變得細(xì)心,容易集中注意力呢?因?yàn)闀ㄊ且豁?xiàng)十分精細(xì)的活動。要想把字寫好,須得全神貫注,凝神靜氣,仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu),并要腦、眼、手相應(yīng),準(zhǔn)確控制運(yùn)筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個(gè)人的心理素質(zhì),養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)書法,可以提高孩子的審美素質(zhì)。
書法是一門高雅的藝術(shù),可以修心養(yǎng)性,陶冶情操。書法教學(xué)中,要求學(xué)生按正確的筆順去寫,力求將字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀,進(jìn)而逐步感受漢字的形體美,幫助孩子樹立正確的審美觀,后用美去他們,激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。
因此,讓孩子從小學(xué)習(xí)書法是一項(xiàng)非常好的選擇,這對于孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益,并將對孩子未來的成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
樹立戰(zhàn)勝自我的信心。
寫字對于孩子來說,是件枯燥無味的事。學(xué)生練習(xí)了一段時(shí)間后,有時(shí)會出現(xiàn)停滯不前或越練越倒退的情況,心理學(xué)上稱之為“高原”現(xiàn)象。在這期間,如引導(dǎo)不好,學(xué)生易心煩意亂,喪失興趣,終導(dǎo)致前功盡棄。為了揚(yáng)起他們前進(jìn)的風(fēng)帆,我經(jīng)常給他們講書法家刻苦練字的故事,如歐陽詢露宿碑旁三天三夜,分析揣摩碑文;文征明天資愚鈍,因字差在鄉(xiāng)試時(shí)被趕出考場,后發(fā)憤練字,終成一代書法大師等。使他們認(rèn)識到做任何事都會遇到艱難險(xiǎn)阻,克服困難,戰(zhàn)勝自我,就能走向成功的彼岸。