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發(fā)布時間:2021-04-27 06:56  
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太原榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)校,涉及廣播電視 編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個領(lǐng)域。
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●初試:1、自我介紹(簡明扼要,1分鐘以內(nèi));2、朗讀指1定材料,回答主考提問。初試主要是考察考生的基本專業(yè)素質(zhì),確定進(jìn)入復(fù)試考生的名單,形式為面試。
●復(fù)試:1、朗讀指1定稿件。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時擇一中低音區(qū),輕輕地男生1發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女生1發(fā)“咿”音(“小嗓”咿“是外送)。2、語體轉(zhuǎn)換口述(文言文轉(zhuǎn)白話或書面轉(zhuǎn)口語)。3、模擬主持。根據(jù)給定的材料進(jìn)行改編,作欄目主持等。4、即興評述。(當(dāng)場抽題,準(zhǔn)備5分鐘,不得付諸文字形式)5、回答主考提問。6、才藝展示:復(fù)試的形式也是口試,但要現(xiàn)場錄像。
播音主持之普通話訓(xùn)練:
首先繞口令的作用是促使頭腦反應(yīng)靈活、用氣自如、口齒伶俐、吐字清晰。我們設(shè)有周末基礎(chǔ)班,提高班,暑期班和沖刺班,優(yōu)越的師資力量及獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格多年來已受到廣大師生和家長的好評播音主持之播音主持語氣的訓(xùn)練方法【山西榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)校】目前,播音員、主持人語言表達(dá)方面存在的一個問題,即固定腔調(diào)的問題。針對繞口令,學(xué)生在繞口令練習(xí)中不要過急過快,先要按照普通話正確的發(fā)音方法發(fā)音,練習(xí)應(yīng)做到速度有慢到快。聲音有小到大,段子由易到難。否則不科學(xué)的訓(xùn)練導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)、吐字含糊,念的越快錯誤發(fā)音重復(fù)的次數(shù)越多,離正確的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)!

呼吸是人與生俱來的能力,日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識“自動化”的,而日常的呼吸控制能力,不能滿足廣播電視藝術(shù)語言的要求。播音主持之基本功練習(xí)方法【山西榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)校】”數(shù)葫蘆“練習(xí):“吸提”同前。廣播電視的播音主持藝術(shù)從業(yè)人員,應(yīng)以生活中的呼吸為基礎(chǔ),通過有意識地呼吸控制訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的呼吸習(xí)慣并進(jìn)一步掌握藝術(shù)發(fā)聲的呼吸控制方法;訓(xùn)練和使用盡量不要脫節(jié),訓(xùn)練的目的在于提高自己說話發(fā)聲時的實(shí)際呼吸控制能力。只要基本狀態(tài)對了,應(yīng)盡快結(jié)合實(shí)際發(fā)聲訓(xùn)練,在發(fā)聲綜合訓(xùn)練中提高呼吸控制能力。呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習(xí)慣、養(yǎng)成良好呼吸習(xí)慣和增強(qiáng)呼吸控制能力的過程,需要進(jìn)行循序漸進(jìn)、持之以恒、長時間的鍛煉才可見1效,呼吸肌的協(xié)調(diào)和控制能力的提高,只有堅(jiān)持天天練,直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統(tǒng)一起來。達(dá)到新的“自動化”調(diào)節(jié)呼吸控制時,才能使呼吸控制達(dá)到縱控自如。
