義烏兒童專注力訓練服務為先,義烏上知教育深受歡迎

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業，實行精品小班制教學。

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選擇合適的學具。無論孩子之前的睡眠習慣是怎樣的，他都要從現在開始，每天的8點前到學校開始學習。孩子喜歡色彩鮮艷的東西，給孩子的學具也要遵循這一特點，逐漸過渡。開始階段，給孩子學具應以色彩鮮艷的圖畫為主，培養孩子對學習的興趣與愛好;一段時間之后，可以選擇圖文結合的學具，并且其中的文字要大，數量不能太多，培養孩子對文字的興趣;只有等孩子的思維方式發生質的變化，即由具體形象思維轉換到抽象邏輯思維，他們才可以擺脫圖片，接受完全是文字的學具。

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爸爸和媽媽，誰來管孩子學習比較好？

現在的年輕父母，大多是兩個人都在全職上班。在開學伊始的時候，通常會默認：父母中誰的工作時間更靈活一些，誰在工作之余的精力更多一些，就由誰來主要管理孩子的學習。

有可利用的時間和精力固然很重要，不過，在我這么多年接觸了很多不同性格、不同溝通方式的家長以后，我認為這件事好的選擇標準是：誰更愿意管孩子。

讓更有意愿來管理孩子的那一方來管理，因為有意愿，他會更容易找到管理方法、會花更多時間觀察孩子、有更多耐心和孩子溝通、幫助孩子總結規律技巧。

如果不巧的是，更愿意做這件事的一方工作比較忙碌、沒有時間每天監督和溝通，那么雙方可以在充分討論后，協商好，好好分工。

譬如，提前分配好課后作業中新知識、復習、預習，課外延伸閱讀，興趣課的時間安排；遇到孩子不懂不解的問題的時候，如何引導；面對孩子反復做錯的題，如何訓練……

愛上學習，從愛上自己的學校開始

家長可以帶孩子參觀一次未來的學校，了解學校格局。【全優學能課堂】義烏上知教育為大家介紹：小學入學前6點建議(1)給孩子專用的物品和工具，標上名字或記號，可以提高孩子自尊和工作積極性。可以一邊參觀一邊介紹，與孩子分享學校過往的榮譽和成績，建立起對學校的自豪感，愛上學校愛上老師；也可以和孩子一起暢想未來會在學校里做哪些事情，讓孩子覺得學校是一個新奇而有意思的地方，成為一名小學生是件光榮而幸福的，激發起孩子對學校生活的向往。

興趣是蕞好的老師。很多家長會糾結孩子入學前是否要報一些培訓班，讓孩子學點拼音算術之類等。當孩子因為詞匯量限制無法完整表達自己的意愿時，家長別嫌他啰嗦，認真傾聽后，用規范的語言幫他把句子說完整，問問孩子，“你是想表達這個意思嗎。其實，興趣是蕞好的老師，一切要以尊重和培養孩子的興趣為出發點。舉個例子，一年級開始有科學課，兒童是天生的科學家，他們喜歡了解、觀察、記錄身邊的科學現象，我們周圍的生活就是蕞生動的課堂，與未來的學習是息息相關的。若家長能著眼孩子終身學習，在生活中注意觀察、培養孩子的興趣，對他們未來的學習將大有好處。

幼兒園與小學教育銜接是指幼兒園與小學兩個教育階段平穩過渡的教育過程，也是幼兒在其發展過程中所面臨的一個重大的轉折期，如果處理得不好，就會對幼兒日后的發展帶來不利的影響。所以，好時光教育認為對幼兒園與小學的教育銜接的重要性不可忽視

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