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發布時間：2016-11-21 14:56
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情景結合
美式英語的學習離不開一定的環境，而讓孩子在情景中學英語更加容易理解，也便于孩子記憶和積極使用。情景結合主要包括游戲法，歌曲法等，給孩子提供一個輕松，愉快的學習氛圍，讓孩子在玩玩唱唱中掌握美式英語單詞和發音。此外，還可以擴寬原來集體教學中模擬的語言情景，豐富現實情景中的學習，在孩子的學校和生活中穿插游戲，歌曲，孩子在學習的時候，會更容易掌握和運用，并且會相互影響，相互模仿，相互學習。（線上美國小學咨詢熱線：130-0503-5260勞老師）
多加練習
學習語言的目的就是為了交流，而美式英語的學習對語言的口頭輸出要求比較高，孩子需要對語言輸出進行積極的感知與綜合，這樣才能夠增強對大腦的良性刺激，促進消化，有效提高孩子美式英語口語才能。也就是說美式英語的學習需要實際運用起來，并且多加練習，才是最好的學習和記憶方式。大部分孩子都沒有學習美式英語的環境，家長可以選擇播放美式英語錄音，讓孩子感受到美式英語的語調和語音，并跟著模仿，從而形成一定的聽感和語感。
學會用美式英語描述事物
美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
2015年11月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學”課程體系，腳踏實地的為中國的孩子扎實的打好英語基礎，讓中國的孩子也能在國內上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。
雅努斯招生對象
想要同步美國教學、扎實英語基礎、接受國際教學標準的5 —12歲學生。 （線上美國小學咨詢熱線：130-0503-5260勞老師）
雅努斯課程的設計理念及目標
課程的設計遵從了語言學習的規律，學習的內容是連貫性的課程體系，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內英語教材內容，最后直接對接美國SAT、ACT考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校.
課程從Prek到K12，每個班級一個年級，每個班級固定一位老師教學，每個年級固定教學目標及教學效果，根據達成的目標來規劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內容。每個年級教學內容的知識體系有明顯得遞進關系，知識點由淺深入，以跨學科分主題教學，以游戲、情景及音樂的方式教學，以簡單認知、特定能力培養和探索為基礎，在潛移默化中接觸到各個學科的綜合知識，培養學生的創造力、想象力、領導力、團隊協作精神及自律性等能力。 
師資保障
1.雅努斯英語的授課老師全部都來自于美國，均以英語為母語，會多種語言，擁有本科及以上學歷，通過加州的教育專業及技能相關考試，考取教師執照，并且在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分。
2.我們的教師不僅擁有在美國當地教學的經驗，也有豐富的在海外其他國家教授英語的經歷。這樣的教育及工作背景，使得他們充分理解學習第二語言的困難，同時，也具備將第二語言學習變得輕松、愉快、簡單的能力。
課程優勢
A、系統教學
B、連貫性知識學習
C、有具體的學習目標
D、有詳細的學習計劃
E、定時測試、定時動態調整
F、有明顯的效果
G、固定時間上課
H、固定老師上課
I、有專門的特訓環節
J、定期和家長溝通孩子的學習情況
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雅努斯英語在線教育有限公司
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