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   輕度感統失調的表現有哪些

視、聽覺失調的表現:視、聽覺是人zui重要的感覺，不僅方便人們交流知識、溝通情感，還使人感知環境，產生安全感。視、聽覺失調的表現有：語言發育遲緩，1歲多還不會喊爸爸媽媽，2歲多還不會說簡單的句子；分辨聲音來源比較困難，對別人叫的他名字反應慢；聽、說、讀、寫等能力比較弱，落后于正常同年小孩的水平。

  視覺感統失調的癥狀有哪些？

一、視覺過度敏感

（1）對明亮的光線敏感。在明亮光線下不自主地瞇眼、遮擋眼睛、流淚或頭疼

（2）不能集中精神看某一樣東西。比如一般人可以集中精力讀書40分鐘，但是視覺過度敏感的人可能只能堅持15分鐘。

（3）很容易因為周圍發生的其他視覺刺激而分心，不愿意待在明亮多彩或者很昏暗的地方

（4）經常揉眼睛，眼睛經常水汪汪的，在讀書或者看電視后容易頭疼

（5）避免眼神接觸

二、視覺低度敏感

（1）較難著眼于全圖，如在看圖時，首先注意到細節或者規律，而非整體圖片

（2）顯得“很粗心”，經常找不到眼前的東西。如桌子上的紙、貨架上的東西，或玩具箱里的玩具

（3）在視覺zhui蹤時遇到困難。如一個物體被左右手互換時，很難確認zui終物體在哪只手里，有時看東西會出現重影

（4）很難找出兩張相似圖片的不同處

（5）在白紙上寫字，每行都有傾斜度，較難寫正，寫字之間的間距和字的大小也不均勻?？臻g感不好，分不清左右，容易撞到人或物。

   孩子感覺統合失調的八大表現：

1.肢體協調能力差：跑跳投動作笨拙，易摔倒；

2.好動：喜歡玩轉動的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無相；

3.打鬧時不知輕重、咬指甲等，或對別人的觸摸過分敏感；

4.愛發脾氣：缺乏安全感，黏人，愛哭，怕陌生的環境；

5.閱讀困難：讀串行，丟字落字顛倒字，讀錯抄錯；

6.語言發育不良：聽而不聞，回應遲鈍，喜歡無端尖叫或自言自語；

7.注意力不集中：分心、走神，容易沮喪、依賴性強、畏難明顯；

8.低于同齡人的交往水平，難以融入團隊，幼稚或沖動；