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濮陽藍天電腦培訓學校的相關專業　

平面設計：用一些特殊的操作來處理一些已經數字化的圖像的過程，它是集電腦技術、數字技術和藝術創意于一體的綜合內容。

網絡營銷：采用xian進的網絡平臺教學法，學習SEM搜索引擎競價排名，SEO搜索引擎優化等等技術。

硬件維修：電腦培訓學校的基礎課程，學習顯示器，主板，CPU,內存，顯卡，硬盤，電源，打印機，復印機，掃描儀等其他外設的日常維護，保養，維修。

室內設計：室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。

職業培訓的種類包括技能培訓、勞動預備制度培訓、再就業培訓和企業職工培訓，依據職業技能標準，培訓的層次分為初級、中級、高ji職業培訓和其它適應性培訓。培訓工作主要由技工學校、就業訓練中心、咨詢公司、社會力量辦學等各類職業培訓機構承擔。技能1.技工學校　技工學校是培養技術技能型人才的主要基地。招生對象主要是初中畢業生，學制3年。技工學校實行教學實習與科研生產相結合。經過幾十年的改革發展，技工學校已形成初中高ji培訓并村，學歷jiao育與職業資格證書教育相結合，多層次、多功能、多元化的職業培訓體系，遍及機械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路、計算機等近30個部門和系統。又如在DOS系統中，同時按下'Ctrl'、'Alt'和'Del'將會使電腦重新啟動。1998年，全國共有技工學校4362所，在校生181萬人，畢業生68萬人。其中國家及重點技工學校266所，高ji技工學校63所。

電腦上的輸入輸出設備（Input/Output，I/O）是對將外部世界信息發送給計算機的設備和將處理結果返回給外部世界的設備的總稱。這些返回結果可能是作為使用者能夠視覺上體驗的，或是作為該計算機所控制的其他設備的輸入：對于一臺機器人，控制計算機的輸出基本上就是這臺機器人本身，如做出各種行為。第yi代計算機的輸入輸出設備種類非常有限。通常的輸入用設備是打孔卡片的讀卡機，用來將指令和數據導入內存；而用于存儲結果的輸出設備則一般是磁帶。隨著科技的進步，輸入輸出設備的豐富性得到提高。以個人計算機為例：鍵盤和鼠標是用戶向計算機直接輸入信息的主要工具，而顯示器、打印機、擴音器、耳機則返回處理結果。在這里，職業培訓勞動者是廣義的，即包括即將成為工薪勞動者的(人謀求職業的人)，也包括已經成為勞動關系一方當事人的勞動者。此外還有許多輸入設備可以接受其他不同種類的信息，如數碼相機可以輸入圖像。