重慶少兒武術(shù)培訓(xùn)班的行業(yè)須知 威林武術(shù)培訓(xùn)班

    少兒武術(shù)應(yīng)當(dāng)從學(xué)齡期逐漸 《黃帝內(nèi)經(jīng)》“素問·上古天真論”中提及，“女子七歲血氣方剛，齒更發(fā)長”，“老公八歲氣實，發(fā)長齒更”。為此為據(jù)，可以說從這時間范圍逐漸訓(xùn)練傳統(tǒng)武術(shù)的男孩、美少女練出的便是“童子功”。計算成如今的歲的年紀(jì)，等同于學(xué)齡期少年兒童的6歲和7歲。根據(jù)不同性別的區(qū)別對待，青春發(fā)育期，女生由于分泌腺活動的改變，神經(jīng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響，平衡及協(xié)調(diào)能力暫時有所下降，這時教練員應(yīng)適當(dāng)降低對女生平衡（如燕式平衡，探海平衡，望月平衡）動作的規(guī)格要求。 

    傳統(tǒng)武術(shù)從7、8歲時逐漸練習(xí)童子功，是由于這一年齡層是人一生中夯實基礎(chǔ)的較佳時間范圍，在這個環(huán)節(jié)，人體骨骼的有機(jī)化合物所占占比超過三分之一。

兒童學(xué)習(xí)太極拳的益處 

    提高注意力和認(rèn)知能力 太極拳訓(xùn)練全過程中必須集中精力，并必須應(yīng)用潛意識引導(dǎo)，兒童正處在開朗好動階段，經(jīng)常是專注力不易集中化，根據(jù)訓(xùn)練太極拳能夠鍛練孩子的認(rèn)知能力，并可以提升孩子的專注力和自動化控制能力。根據(jù)長期性的堅持不懈訓(xùn)練，能夠使孩子的認(rèn)知能力、抽象性的能力、發(fā)散性思維能力及其融合能力等獲得非常好的提高。而如果能有一項孩子喜愛的，且參與方便，運動強(qiáng)度易于控制，又能和同學(xué)交流互動，輕松愉快的運動項目，可以幫助孩子放松緊張疲勞的大腦，同時強(qiáng)身健體，補(bǔ)充過度消耗的精力，孩子的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然會更好。 

    修身養(yǎng)性，可靠性情 兒童恰好是性情產(chǎn)生的關(guān)鍵期，在這個時候多方面恰當(dāng)?shù)恼_引導(dǎo)，針對塑造孩子優(yōu)良的性情具備非常好的協(xié)助。太極拳具備一定的表現(xiàn)力、觀賞價值、挑戰(zhàn)性，并且訓(xùn)練太極拳注重靜下心、沉著冷靜、自悟，青少年兒童自身就對外開放在事情充滿了好奇心和好奇心，因此兒童學(xué)習(xí)太極拳一方面能夠熏陶孩子的造型藝術(shù)品性，另一方面還能在訓(xùn)練全過程使得孩子的性格平穩(wěn)，對改進(jìn)孩子驕縱、心浮氣躁等壞習(xí)慣很有益處。二是思維的獨立性和批判性有了顯著的提高,但容易產(chǎn)生片面性和表面性。 

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    兒童習(xí)武中特別注意的關(guān)鍵點 少年兒童武術(shù)訓(xùn)練中文化藝術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、思想道德文化教育、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、技術(shù)性訓(xùn)練和心理狀態(tài)訓(xùn)練這五個層面，互相配合，相互依存，又相互促進(jìn)，這就組成了現(xiàn)如今少年兒童武術(shù)訓(xùn)練的五大因素。

    因此，能夠 那樣覺得:在搞好少年兒童武術(shù)選手文化藝術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本上，搞好品德教育，身體訓(xùn)練，技術(shù)性訓(xùn)練和心理狀態(tài)訓(xùn)練是塑造合格武術(shù)優(yōu)等人才的必須，是武術(shù)面向世界的必須。