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發布時間:2021-06-13 05:05  
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全腦識字的學習步驟
1、看圖讀字,讓小朋友仔細的看圖,然后讀熟練。
2、讀反面的詞語,小朋友如果有讀不出來的立即讓他們看圖,不要提醒,不要讓小朋友自己想,應該讓小朋友把詞語讀熟練。
3、在第二步的基礎上認單個的字。
4、第三步較難,老師可以用手遮住詞語中的某一個字,讓小朋友認沒有遮住的字,這樣一步步的循序漸進,小朋友就可以認識單個的字。
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全腦識字的特點
全腦識字是把2000個常用漢字以不重復為原則,把兒童日常口語中熟悉的話語,濃縮在兒童好念易理解的詞語中,每個詞語配上一幅能準確解釋其意義的圖,通過易懂的詞語及有趣的彩圖,將詞語融入圖形中,簡單釋義成一個小故事,在孩子的右腦中建立清晰的圖象與表象,增加了孩子對漢字的直接認識和記憶。中幼聯合專業全腦識字教育機構,如需了解更多詳情,歡迎與我們交流。
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全腦識字的理論基礎
依托快速記憶的原理
(1)聯想記憶效果成倍提高。
把漢字組成常用詞放在一幅幅有趣的直觀的圖畫中,背景豐富,易于產生聯想記憶。圖詞對應,以圖示意,產生讀音聯想;以圖解意,產生意義聯想;直觀形象,產生定位聯想;妙趣橫生,產生奇特聯想。
(2)雙重密碼記憶
雙重密碼理論告訴我們,圖文并茂,雙重密碼呈現,比純文字的單密碼刺激,容易記憶。偉大的教育家蘇霍姆斯基也說:識字教學應當跟圖畫緊密結合起來。
(3)分散記憶
心理學告訴我們:同一內容分配學習時間越長,記憶越牢固?!度X識字》一次學習70個左右漢字,每天學習1-2次,每次15分鐘左右,持續學習3-10天。集中學習時間短,分配學習時間長,記憶輕松、牢固。
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