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發布時間:2021-03-12 02:04  





著眼于某些單詞的特殊用法,大量積累句型和詞組是學好英語水到渠成的必然規律。反之,漫無手段的所謂泛讀是浪費時間的。至于做那些泛讀后勾勾劃劃的所謂閱讀理解題更是一無用處。要知道,適用于英語國家的教學手段并不適用于把英語作為外國語的中國,不是洋貨一概是萬1能靈藥。比方說,Is there anything unique in that shop? 英美的中學生都懂這句話,可是我們的中學生就要花大力氣。首先要弄懂什么叫unique, 查了字典也不一定完全了解這句話到底是什么意思。我們說“那家商店有什么好東西嗎?”就是這個意思。可是,我們很不會用這個unique。我們要學的是表達法,不要學繁瑣的答題手段。
泛讀,若基于泛泛的閱讀,那末就等于不讀。有不少大學生沒有腳踏實地的精神,開口便是“新概念英語很容易,都是小故事,我一個晚上就可以讀它十來篇。”讀是一回事,能否熟練應用則又是另一回事。有人常說英語九百句太簡單了,沒有什么學頭。在我看來,英語九百句還要花極大的力氣去學,大有學頭。東南亞國家不是有不少人還在學嗎?人家可不這樣認為——“沒有什么學頭。”
依我看,廣告要學,路牌要學,體育術語要學,藥品說明書也要學,至于電影對白、商業談判等都得學,英語培訓中心,都大有學頭。




近義反義詞等一起記。一想起terrific, 你就同時在腦子里過一遍sensational, fabulous, amazing,fantastic,unbelievable,incredible,wonderful等詞,一想起boom,你就知道bust,之類的。有時候寫作文的時候我會盡量試著不要同一段里出現同樣的詞,這樣一來可以讓文章看上去漂亮一點,另一方面也可以順便記單詞,當然,有一些詞看上去差不多,英語培訓,意思區別大,就不要亂替代。我的英語老師之前因為別人用hybrid來代替mix-blooded就被氣了個半死。所以替換之前先查查可不可替換,查字典的過程也是讓你更了解單詞的用法的過程,不要怕麻煩。

在體驗中思考,在觀察中總結,設定合理的目標和方略
首先,設定短期目標作為突破重點。在教學中我們經常發現,漫無目的學習的同學往往進步不大,少兒英語培訓,而集中力量首先突破一點至關重要。以口語為例,短期內全1面提升口語有很大難度,甚至不同語體的口語要求截然不同(比如日常對話體用詞比起演講體就簡單隨意很多),但是如果短期的目標只是一場面試,一次演講或者商務談判,則完全可能有捷徑可尋。我還記得大四時參加哈佛肯尼迪學院在上海的面試,由于準備時間很短,讓我著實嘗試了“速成”的滋味,在兩天時間內反復錘煉對自己教育背景,公共服務經歷和職業目標的闡述,特別是一些面試模塊化的詞組句子,在面試時收到很好效果。




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