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于是這些以成年人的美術標準和成年人的心態(tài)要求下的偽兒童作品長期受到追棒，大量的兒童美術作品被埋沒了。更重要的是使得兒童在學習過程中丟失了自己的經歷和體驗，喪失了獨立思考的能力，反應遲鈍，每做一件事情都要等老師的示范，只會機械地別人的作品，同時也增加了兒童的挫折感，不符合年齡階段的理解和要求也使兒童感到了困惑和迷惘，失去了作畫過程的快樂，從而在進入轉型期后放棄了畫筆。

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量感

借助明暗、色彩、線條等造型因素，表達出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺。如山石的凝重，風煙的輕逸等。繪畫中表現(xiàn)實在的物體都要求傳達出對象所特有的分量和實在感。運用量的對比關系，可產生多樣統(tǒng)一的效果。

空間感

在繪畫中，依照幾何和空氣的原理，描繪出物體之間的遠近、層次、穿插等關系，使之在平面的繪畫上傳達出有深度的立體的空間感覺。

深色罐子：

1、深色罐子受光面沒有我們想象的暗，重的地方是暗部的明暗交界線,“口”在陶罐中非常重要，它體現(xiàn)了陶罐的厚度，是表現(xiàn)質感的重要部分。"口"是有厚度的，所以高光在罐口比較亮。

2、不要輕易使用白色，特別是繪制灰部和亮部時使用白色要色相明確。色調種類不要太多，少用對比色調，多用同類色或類似色。

3、在表現(xiàn)深色陶罐時主要用深色，暗色。可以用普藍和深紅調，以湖藍、紫色、土黃、淡綠加白。