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家政培訓講師的四個層面

個人認為家政服務行業(yè)的培訓有四個層面∶理論灌輸、技能培訓、習慣培養(yǎng)、思維調整。古語說"授人以魚不如授人以漁"是對培訓的這四個層面的很好詮釋，但是魚和漁的真正區(qū)別不完全取決于培訓師本身，也取決于受眾群體的傾向。培訓師應該怎樣做才能滿足于不同的受眾群體，高齡老人護理培訓，且能夠盡量的滿足他們的各種需求呢?在這個似乎有很多技術，很多科學，很多智慧在里面的行業(yè)里，實際上更缺乏好的培訓老師。從小就聽說老師是一個很偉大的職業(yè)，是釋放自己的光和熱去照亮別人的職業(yè)。在家政這個大雜燴一樣的行業(yè)貌似有點困難，臥床老人護理培訓，更多的家政培訓老師擔心有人學走了自己的東西，丟了自己的飯碗。

家政培訓講師

家政培訓講師是二十一世紀的“鉆石職業(yè)”，同時又是收人尊敬的職業(yè)之一。隨著家政培訓產業(yè)的迅速發(fā)展，家政培訓講師已變得炙手可熱?，F今不管是家政公司還是家政培訓機構，對培訓師的需求越來越迫切，尤其是既懂家政培訓體系設計，又懂授課的家政培訓講師，更是受市場推崇。家政公司一撥一撥的出現，但又一撥一撥的垮掉或轉行，辦的好、辦的長、做的大的，終究沒有幾家，所以家政培訓講師的重要性不言而喻。一名出色的家政培訓講師不但可以為國家為社會培訓更多的很棒的家政從業(yè)者，還可以成就一份名利雙收的事業(yè)。老人護理培訓

家政培訓講師

說到家政，蕪湖老人護理培訓，就離不開培訓，而培訓的優(yōu)劣，關鍵因素則在于培訓師人才隊伍的建設。

培訓講師，就是知識的搬運工，借助平臺，老人護理培訓機構，完成傳道授業(yè)解惑的任務，再把學員以一種全新的額面貌“推銷”出去。作為培訓老師而言，一定要明白“學高為師，身正為范”在課程前，授課者一定是在這個行業(yè)真真切切摸索過，學習過，要起到表率帶頭作用。

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